Projekto metu kiekviena partnerių šalis surengė jaunimui skirtų dirbtuvių ciklą, pagrįstą veiklos scenarijumi, kuris buvo parengtas per bendrą veiklą Ispanijoje. Šis scenarijus buvo sukurtas ne tik siekiant perteikti žinias apie menstruacinę sveikatą, bet ir skatinti aktyvią patirties mainų kultūrą, refleksiją bei grupinį bendradarbiavimą. Tai leido sukurti atvirą erdvę diskusijoms apie menstruacijas.
Kiekvienas partneris įgyvendino po tris dirbtuves, kurios sulaukė didelio susidomėjimo – iš viso jose dalyvavo daugiau nei 90 jaunų žmonių. Šių susitikimų metu jaunimas turėjo galimybę gilinti savo supratimą apie menstruacijas iš įvairių perspektyvų – tiek sveikatos, tiek socialinės. Dirbtuvės buvo interaktyvios, leidžiančios ne tik įgyti naujų žinių, bet ir aktyviai dalintis savo mintimis, patirtimi bei užduoti klausimus. Tai praturtino diskusijas ir padėjo geriau suprasti nagrinėjamas temas.
Įgyvendinant projektą, buvo organizuojami seminarai ir susitikimai jaunimui bei jaunimo organizacijų darbuotojams, kurių metu dalyviai įgijo žinių apie menstruacinę sveikatą ir socialinių kampanijų organizavimą. Remiantis šiomis žiniomis, jie sukūrė savo iniciatyvas, propaguojančias projekto temą. Taip pat buvo sukurtos edukacinės priemonės, įskaitant skaitmeninę gaires anglų, lenkų, ispanų ir lietuvių kalbomis, skirtas jaunimui ir organizacijoms.
Be to, buvo organizuota jaunimo mainų programa tarp Lenkijos, Lietuvų ir Ispanijos, kuri vyko Lenkijoje. Dalyviai turėjo galimybę išmokti, kaip nuo pradžių sukurti socialinę kampaniją.
.jpg)
Dirbtuvių dalyviai susipažino su pagrindiniais menstruacinio ciklo aspektais, higienos reikalavimais, taip pat su iššūkiais, susijusiais su menstruaciniu skurdu ir jo poveikiu kasdieniam gyvenimui. Svarbi užsiėmimų dalis buvo ir grupinės diskusijos, kurių metu jaunimas galėjo apsvarstyti būdus, kaip laužyti tabu apie menstruacijas, bei pasidalinti idėjomis, kokias iniciatyvas jie galėtų įgyvendinti savo bendruomenėse, siekdami didinti sąmoningumą ir švietimą šia tema.
Dirbtuvės tapo ne tik žinių įgijimo galimybe, bet ir platforma bendruomeniškumo ir solidarumo stiprinimui. Dalyviai jautėsi motyvuoti veikti, kad prisidėtų prie menstruacinio tabu laužymo bei menstruacinės atskirties mažinimo savo aplinkoje. Be to, gilesnis šios temos supratimas padėjo jaunimui labiau pasitikėti savimi, rūpintis savo sveikata ir įvertinti menstruacinio švietimo svarbą kaip pagrindinį lyčių lygybės ir gyvenimo kokybės gerinimo elementą.
